3月5日，全省中小学迎来春季开学第一天。在这个被称为“史上最短”的教学学期里，课时紧、任务重、备考压力集中，教育部、国家体育总局联合推进的校园体育刚性政策正式落地见效，以最坚决的态度划出不可触碰的红线，向全社会传递出清晰而坚定的信号：无论学期长短、无论任务多重，都要保障孩子奔跑的快乐。
多年来，一些学校每逢教学进度紧张、考试复习来临，体育课往往首当其冲成为“被替换的科目”。体育课往往被视作“副科”，健康让位于分数，看似为学习争取了时间，实则透支着青少年成长的根基。
针对这些长期存在的痛点顽疾，国家体育总局与教育部联合出台多项刚性政策，为校园体育保驾护航。从《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》到《深化体教融合促进青少年健康发展意见》，再到最新落地的《学生体质强健计划》，一系列文件明确要求：基础教育阶段开齐开足体育课，鼓励实现每天一节体育课；保障学生每天校内体育活动时间不少于2小时；严禁以任何形式挤占、挪用体育课，坚决杜绝“阴阳课表”；严禁课间“圈养”，保障学生正常活动与锻炼空间。
与此同时，体育主管部门也将同步推进学校教练员岗位建设、青少年赛事体系搭建、学生体质监测督导，将体育课开课率、体育活动落实情况纳入地方考核与健身模范市县创建指标，形成教育、体育协同发力的治理格局。
在眼前这个特殊的短学期里，严守体育底线、保障运动时长，其意义早已超越一门课程本身，更彰显“健康第一”的教育理念不容动摇，青少年全面发展的基本权利不容侵犯。相关信息显示，新学期开始后，已有部分中小学彻底告别随意占课现象，课表公示与实际执行完全一致；不少学校也表态将通过体育课、大课间、课后服务科学统筹，确保每天两小时体育活动足额达标。操场上重新响起奔跑与欢笑，体育老师不再为课时无奈，学生不再为体育课被占失落，校园体育正在回归应有的位置与分量。
体育与智育从来不是对立关系，充足的体育活动能够增强体质、调节情绪、锤炼意志，为文化学习注入更持久的动力。在“史上最短”的新学期里守住体育课，就是守住教育的初心，守住孩子的未来。政策的刚性约束、部门的协同推进、督导的严格问责，共同构筑起坚实保障，让“保障体育课时”不再是一句口号，而是可监督、可落实、可问责的刚性制度。
开学第一课，最动人的安排莫过于把运动的权利还给孩子。在这个意义非凡的开学日，我们可以笃定地告诉每一位学生：放心走向操场、尽情挥洒汗水，享受奔跑的快乐。
扬子晚报/紫牛新闻记者 黄夕寅
校对 潘政
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